「環境社会学 / 地域社会論 琵琶湖畔発」脇田 健一研究室 WAKIA Kenichi Website

■1枚目。昆虫写真家・今森光彦さんの写真でよく知られる、大津市仰木の棚田。我が家では、その仰木の棚田で農家の尾崎考さんが生産された、無農薬無化学肥料のコシヒカリ玄米を購入しています。今日は、その尾崎さんのコシヒカリ玄米を精米し、同じく仰木の棚田で、いつも我が家の庭の世話をしてくださる「庭師だいすけ」さんが生産された「彩米」を少し加えて炊いてみました。自然農栽培の古代米（赤米、緑米、黒米、餅米）。自然農栽培なので、農薬不使用、無施肥、不耕起、稲架掛なんだそうです。尾崎さんとだいすけさんのコラボによるご飯、美味しくいただきました。幸せだ〜。

■2枚目。仰木の直売所「わさいな〜仰木」でほぼ毎週、新鮮で美味しく安い野菜を購入しています。ご紹介するのは、その直売所で購入した下仁田ネギです。丸焼きにして、中のトロトロになった部分にオリーブオイルと岩塩振りかけていただきました。非常に美味しい〜です。自分が住む場所で穫れた新鮮で美味しい農産物をいただけること、とても幸せなことだと思います。「地産地消」の幸せですね。3枚目。滋賀県高島市の今津町に行く用事がありました。帰りに富有柿を売っていたので購入することにしました。これで500円です。安いですよね。実は、柿は高島市今津町深清水の特産品なんです。

■自分や自分の家族は、生きていくために必要な「食」をどのような社会的な仕組みを通して確保しているのか。普段、食べている食材は、どこで生産されて、どういう経路で自分のところにやってきていのか。そのことをあまり考えることはありませんね。近くのスーパーマーケットに行けば、だいたい欲しいものは手に入るからです。野菜についているラベルには、どこの産地かは書いてありますが、それ以上のことは考えません。そのようなこともあり、最近は、できるだけ近い距離の場所、自分が暮らしている地域社会の中で、できれば「顔が見える関係」の中で、自分に必要な食材が確保できたらなあと考えるようになりました。私の場合ですが、いろいろ情報を探索するうちに(たいした手前ではありませんが)、たまたま近くにそのような生産者がおられることに気がついたのでした。自分の近くにいる生産者と良い関係を持つこと、これって、大切なことなんじゃないかと思っています。

■先週12月11日の社会共生実習支援室。この日は、現在6つあるプロジェクトのうち3つのプロジェクトの学生が活動していました。コロナ対策は大変だけど、慎重にwithコロナ。印刷物や、来年度の資料も刷り上がっていますね。私が指導している「地域エンパワねっと」の面々は、コロナ禍であらゆる行事が中止になっている中、地域の子どもたちの思い出づくりにと、地域の方達と連携してスカイランタンの企画を練っています。高齢者の介護ツアーの企画を議論しているプロジェクトも議論していますね〜。もうひとつのプロジェクトは…、よくわかりません(^^;;。

■2020年度は、コロナウイルスの感染拡大に伴い、大学の授業は年度の初めから大混乱しました。前期は、これまでやったこともないオンライン授業を急にしなくてはならなくなりました。学生の皆さんとの面談についても、コロナ以前は、授業や会議の合間の時間を調整して、学生の皆さんとの面談を行っていました。また、面談の予約状況や面談の終了についても、このブログのエントリーでお知らせすることにしていました。しかし、2020年度が始まっても、そのような対面式の面談が実施できないことから、春の終わり頃からだったでしょうか、私費で契約したzoomを使って学生の皆さんと面談をするようになりました。バタバタしていたこともあり、記録を残すことができませんでした。おそらく、延べ人数では、90人ほどの方たちと面談を行っているのではないかと思います。来年度、2021年度はきちんと記録を残しておこうと思います。どうか、よろしくお願いいたましす。

■例年は、やはり４回生の卒論に関する面談が圧倒的に多いのですが、zoomを活用したせいでしょうか、ゼミの３回生や、これからゼミを選択する２回生との面談も例年になく多かったように思います。４回生との面談は、研究に関した内容になりますが、３回生の面談では時折、話が脱線して楽しい雑談(私にとってですが…)になることもありました。コロナのなかで、皆さん、いろいろ考えて日々を過ごしておられることが伝わってきました。来年度はどうなるでしょうか。まだ、しばらくコロナ禍が続きそうです。大学もコロナ感染拡大予防を徹底しながら、教育の中身については、いろいろ配慮するとともに工夫していかねばなりません。

■土曜日のことになりますが、我が家の庭のお世話をしてくださっている庭師さんのお宅で開催されていた、クラフト作家さんたちの作品展に行ってきました。リースや、手刷りの版画のカレンダーを購入させていただきました。リースは、庭師さんが製作されたものです。素敵ですね〜。やはり、プロが作ったリースは違いますね。エルサレムセージ、ティーツリー、マルバユーカリ、クロガネモチ、ナンキンハゼ、フイリトベラ、カヤで作ってあります。こういうリースなんぞも、自分で作ってみたいのですが…。

■仰木の直売所「わさいな〜仰木」。美味しくて、安くて(値段はキャプションで)、しかも「近い」。この近いという点が「地産地消」的にはとても大切です。中山間地域、棚田の農村である仰木の高齢者の皆さんが、自家消費用の野菜＋αを生産されているわけですが、そのα部分を直売所に出荷されています。生きがい＋お小遣い稼ぎ…ですかね。私たち消費者にとっては、安心＋安全な食べ物を自宅の近くで入手できるというわけです。

■まあ、そのような話を直売所のお世話をされている村の方といろいろ話をするのも楽しいわけです。この日買ったのは、以下の通りです。ホウレンソウ110円、キクナ100円、カブ120円、白菜170円、里芋180円、柚子150円、下仁田ネギ200円、ネギ100円、卵310円、ミカンのケーキ180円、漬物140円、リース700円。食べ物で一番高いのは卵だが、すべて200円まで。リースは、素朴なものですが、これは室内に飾ることにしました。玄関のドアには、別のリースを飾っています。

■そう、食べ物以外にも、リースなんぞを売っておられるのです。「リースを作るための材料も売って欲しいな〜、売れるんじゃないのかな…」みたいな話や、「自分の畑に収穫に行くのが大変なおばあちゃんの代わりに、私がバイトしますよ。バイト代は現物支給でいいです」みたいな話をお世話をされている村の方とお話ししました。仰木には3つの集落があります。こり直売所、集落を超えて、自分たちの資金で運営されているようです。法人格はなく、任意団体とのことでした。ついつい、聞き取り調査のようなことを初めてしまうのですが、この直売所に出荷する人たちが固定化しているという話もお聞きする腰とができました。こういう活性化の取り組みに関心がある人と、そうでない人とに分かれているということのようです。また詳しく、お話をお聞きしてみたいと思います。

■ここしばらく、このホームページへの1日のアクセス数がこれまでよりも増えていました。時々、100を超える時もありました。なぜかなと思っていましたが、3回生から配属になるゼミ(社会学演習)を選択する際に参考にしていただいたようです。学生の皆さん、ありがとうございます。研究に対して意欲を持つ学生の皆さんが、私のゼミに配属されることを期待しています。

■来年度の時間割が決まりました。前期は6コマ、後期は8コマになります。少なすぎるのはもちろん問題ですが、多いのも問題(担当ノルマは5コマですから)。特に、後期の8コマは…。

■オフィスアワーの時間、現在は火曜日の3限ですが、来年度は変更することなりました。2021年度は、金曜日3限です。今年度は、面談についてはオンラインで実施することにしました。学生の皆さんにとっても、zoom等で面談をした方が、便利であることがよくわかりました。オフィスアワーのあり方も、変わってくるのではないでしょうかね。

■ところで、上の時間割で、教務委員をされている同僚の教員の方にいろいろ相談に乗っていただきました。水曜日2限、2回生後期になると「地域社会論」を受講できます。地域づくりや活性化等に関心のある皆さんは、できれば、続けて3回生前期に「地域再生の社会学」も受講していただければと思います。連続して受講することで、より学習効果があるようにと考えています。私のゼミに配属が決まった方は、できるだけこの授業を履修していただきたいと思います。火曜日3限の後期は「環境社会学」です。この授業は、退職された方が担当されていたものですが、私の専攻が環境社会学であることから、今年から担当しています。内容は、「地域社会論」と同時に履修していただくと、こちらもより学習効果があるかと思います。いろいろ工夫というか、苦労しながらシラバスを考えています。

■文理融合型研究プロジェクトの成果をまとめた本の編集で、身も心も疲れ果てたました（本は只今印刷中です）。ということで、自分で自分を慰労するために景色の良い滋賀県内の旅館で1泊してきました。部屋にチェックインした後、早速、部屋についた露天風呂に入り身体を暖めました。そして、部屋の中に置かれているマッサージチェアに座って、身体をマッサージしてもらいました。最近のマッサージチェアは、複雑なことができますね。ちょっと痛かったのですが、身体をよく揉みほぐすことができました。もっとも、残念なことに、慰労のはずが、事務仕事の締め切りが迫っており、パソコンを持参しているところが悲しかったわけですが…。

■部屋の窓からは、湖北の山々と、琵琶湖の竹生島が見えます。遠くには、沖島、八幡山、比良山系、そしてずっと遠くには比叡の山々が見えました。ということは、方角的には、我が家の屋根も見えるはずです。まあ、実際に、肉眼ではもちろん、一般向けのスコープ等ではわからないとは思いますが。

■吹奏楽部の部員だったクラリネット奏者の阪尾優治くんが、「航空自衛隊音楽隊」に就職することになりました。よかった。吹奏楽部の部長として大変嬉しいです。阪尾くん、おめでとうございます。自衛隊の音楽隊員の選抜の試験は近年では希望者が非常に多く、倍率がとても高くなっていることを知りました。よく頑張りました。

■もちろん、龍谷大学吹奏楽部の部員は音楽大学の学生ではありませんから、ほとんどの学生は一般の企業に就職します。ではありますが、音楽的に特別に優れた部員の中には、職業音楽家となって活躍している方少数ですがおられます。先輩の阪尾についての現役部員のツイートを、私がリツイートしたところ、うちの吹奏楽部のOGで、フィンランド放送交響楽団のトランペット奏者として活躍されている櫻木厚子さん（2012年度 龍谷奨励賞受賞、2001年 経済学部卒）が、さっそく後輩の頑張りを祝福してでしょうね、「いいね」してくださいました。櫻木さん、ありがとう。

ウチのにいやん(先輩)春から航空自衛隊音楽隊！！！！🎉🎉

また大阪から消えるんですね、でもその前にアンコンでまた同じ舞台で吹けるの幸せです！！
おめでとうございます！！！ pic.twitter.com/qri5R2bn7n

— 竹内 (@madoka0602_cl) December 8, 2020

■阪尾くんは、在学中、コンサートマスターとして部員をリードしただけでなく、1人のクラリネット奏者としても大変優れた成績を残しました。以下は、大学広報からの引用です。2018年12月28日に開催された日本クラシック音楽コンクールにおいて第3位(1位、2位基準点数達成者なし)、2019年1月14日に開催された第24回KOBE国際音楽コンクールにおいて、最優秀賞(第1位)、兵庫県教育長賞を受賞しました。全国の音楽大学生や芸術大学生が多数出場する中でプレッシャーをはねのけ、見事ダブル最高位受賞を獲得しました。また、2019年3月21日（木）には、北海道・札幌コンサートホール Kitaraにおいて、第42回全日本アンサンブルコンテストが開催されましたが、龍谷大学吹奏楽部からは阪尾くんを含むクラリネット四重奏が関西代表として大会に出場し、金賞受賞しました。そのような業績が認められて、阪尾くんは龍谷大学の校友会賞も受賞しています。

【関連エントリー】親鸞聖人降誕会法要及び龍谷大学創立 380 周年記式典・行事

■ずっと編集に取り組んできた例の本、出版されるのは月末だそうです。これで、気持ちがスッキリしました。次の仕事に頭と気持ちを切り替えることができます。

■この本は、総合地球環境学研究所(大学共同利用機関法人人間文化機構)の文理融合型プロジェクト「生物多様性が駆動する栄養循環と流域圏社会-生態システムの健全性」の成果をまとめたものです。プロジェクトに参加した人たちが各自の成果を学術論文にまとめ、その論文をもとに原稿を執筆した…わけですが、そのような論文を束ねただけの本ではありません。全体を貫き通す研究プロジェクトの考え方を強く意識して編集しています。

■ですから、通常の論文集ではありません。文理融合を志向する上での困難、地域と連携していく超学際的研究を目指す上での困難、そのような困難にも愚直に取り組んだことがわかるように工夫しています。また、プロジェクトの進捗の際に何があったのかが垣間見えるような工夫もしています。個々には、素晴らしい成果が出ているわけですが、全体としての評価については、いろいろご意見をいただかねばなりません。私自身は、「どうだすごいだろ〜」と胸を張るようなつもりでこの本を編集していません(そのような本は、世の中にたくさんありますけど、少なくとも私は違います)。正直にプロジェクトのことを書いています。この本が、個別のディシプリンの壁を越えて、環境科学の新たな地平を切り開いていこうとする方たち、特に若い研究者の方たちや、地域社会で環境問題に実践的に取り組む方達にぜひ読んでいただきたいと思って編集しました。そのような願いも、本書とともに読者に届けば幸いです。

■以下は、目次です。

はじめに

序　地球環境の中の流域問題と流域ガバナンスのアポリア
　序-1　流域への注目と2つの研究戦略
　　（1）教育映画 “Powers of Ten”
　　（2）空間スケール
　　（3）水平志向の研究戦略
　　（4）垂直志向の研究戦略
　　（5）先行するプロジェクトについて
　序-2　学際研究・文理融合研究から超学際的研究へ
　　はじめに
　　（1）文理融合による2つの先行プロジェクト（1997-2006年度）
　　（2）超学際的アプローチによる流域ガバナンス研究の展開（2014-2019年度）

第1章　流域ガバナンス研究の考え方
　第1章解説
　1-1　文理融合型研究プロジェクトの「残された課題」
　　（1）相似的関係にある2つのアポリア
　　（2）研究プロジェクト「地球環境情報収集の方法の確立」
　　（3）研究プロジェクト「琵琶湖―淀川水系における流域管理モデルの構築」
　　（4）残された課題
　1-2　流域における生物多様性と栄養循環
　　（1）なぜ、生物多様性は必要か？
　　（2）生物多様性とは何か？
　　（3）流域の生物群集の固有性と階層性
　　（4）生物多様性の恩恵
　　（5）生物多様性と栄養循環
　1-3　流域における地域の「しあわせ」と生物多様性
　　（1）「魚のゆりかご水田」プロジェクト
　　（2）経済的利益の向こうに見え隠れすること
　　（3）農家にとっての「意味」
　　（4）集落の「しあわせ」
　1-4　「4つの歯車」仮説　垂直志向の研究戦略の展開
　　（1）「鳥の目」と「欠如モデル」
　　（2）経済的手法と人口減少社会
　　（3）「ブリコラージュ」と超学際
　　（4）「4つの歯車」仮説
　　（5）協働の本質
　1-5　2つの流域を比較することの意味
　　（1）シラン・サンタローサ流域
　　（2）流域を比較することの意味
　　（3）「虫の目」による修正
　　（4）本書の構成

◉コラム1-1　湖沼をめぐる循環とガバナンス　2つの視点はなぜ重要か？
◉コラム1-2　環境トレーサビリティと流域の環境

第2章　野洲川流域における超学際的研究の展開
　第2章解説
　2-1　琵琶湖と野洲川流域――インフラ型流域社会の特徴
　　（1）琵琶湖の固有性と多様性
　　（2）野洲川流域の風土と文化
　　（3）変貌する琵琶湖と流域管理
　　（4）インフラ型流域社会
　　（5）流域の新たな課題
　　（6）流域管理から流域ガバナンスへ
　2-2　上流の森を保全する多様な主体の「緩やかなつながり」
　　（1）大原の概要
　　（2）森林保全を担う主体の多様化
　　（3）上流の森林地域でのフィールドワーク
　2-3　圃場整備と少子高齢化――「地域の環境ものさし」によるアクションリサーチ
　　（1）小佐治地区の地理的特徴
　　（2）圃場整備と生態系基盤の変容
　　（3）小佐治地区の環境保全活動
　　（4）アクションリサーチと「地域の環境ものさし」
　　（5）「地域の環境ものさし」が地域にもたらしたもの
　2-4　魚と人と水田――「魚のゆりかご水田」
　　（1）須原地区の地理的特徴
　　（2）琵琶湖に生息する魚
　　（3）琵琶湖総合開発による人や魚の変化
　　（4）「魚のゆりかご水田」プロジェクト
　　（5）「魚のゆりかご水田」5つの恵み
　　（6）経験知と科学知
　　（7）「魚のゆりかご水田」プロジェクトの課題
　　（8）経験知と科学知で人と人、人と自然をつなぐ
　2-5　在来魚がにぎわう内湖の再生に向けて
　　（1）内湖と人の関わり
　　（2）志那の内湖
　　（3）内湖を残す
　　（4）内湖の保全・利用をめぐる関係性と生きものへの配慮
　　（5）次世代に残す魅力あるまちづくりに向けて
　2-6　南湖の水草問題をめぐる重層的なアプローチ
　　（1）水草問題の経緯と現状、滋賀県の対策
　　（2）水草が植物成長に及ぼす効果
　　（3）水草利用と環境保全
　　（4）水草問題の多面性
　　（5）水草問題から新しい環境自治へ

◉コラム2-1　水田における栄養循環調査――田越し灌漑と冬季湛水は水質保全に貢献するか？
◉コラム2-2　「鮒の母田回帰」を確かめる――ストロンチウム安定同位体比による分析

第3章　流域の対話を促進するために
　第3章解説
　3-1　流域の栄養循環と生物多様性との関係
　　（1）「鳥の目」から見た栄養循環の特性と流域ガバナンス
　　（2）野洲川流域の栄養物質の動態と人間活動
　　（3）安定同位体を用いたリン酸の発生源解析
　　（4）懸濁態リンの流出と発生源
　　（5）野洲川流域の栄養循環と生物多様性の関係
　　（6）川の中の栄養物質の動き――川の水質浄化作用
　　（7）生物多様性と栄養循環のかかわり
　3-2　信頼関係がつむぐ主観的幸福感――野洲川流域アンケート調査に対するマルチレベル分析
　　（1）主観的幸福感に関するこれまでの研究成果
　　（2）野洲川流域アンケート調査――「幸福な個人」と「幸福な地域」
　　（3）信頼の二面性――「きずな」と「しがらみ」
　　（4）「しがらみ」を緩和する一般的信頼
　　（5）流域全体の「しあわせ」の醸成に向けて
　3-3　流域の栄養循環と地域のしあわせを生物多様性でつなぐ
　　はじめに
　　（1）「4つの歯車」仮説
　　（2）「4つの歯車」仮説の実態：野洲川流域を対象として
　　（3）超学際的研究におけるツールとしての意義

◉コラム3-1　リンはどこからやってくるのか？　リン酸酸素安定同位体比による分析
◉コラム3-2　流域からの地下水経由による琵琶湖へのリン供給
◉コラム3-3　産業連関分析からひもとく経済活動が引き起こすリンの流れ

第4章　シラン・サンタローサ流域における超学際的研究の展開
　第4章解説
　4-1　ラグナ湖流域における人口の急速な増加と開発――流域管理の課題
　　（1）フィリピン開発の歴史と課題
　　（2）シラン・サンタローサ流域における流域管理の課題
　4-2　シラン・サンタローサ流域におけるコミュニティが抱える課題――カルメン村を事例として
　　（1）カルメン村の概要
　　（2）周辺開発によるカルメン村の変容
　　（3）開発影響下にあるカルメン村の将来
　　（4）マリンディッグの泉の保全に関するアクションリサーチ
　4-3　シラン・サンタローサ流域における栄養負荷、栄養循環と生物多様性の現状
　　（1）流域の土地利用と河川の栄養バランスの不均衡の関係
　　（2）栄養螺旋長の計測による河川の栄養代謝機能の評価
　　（3）栄養負荷と大型底生無脊椎動物の多様性の関係
　　（4）シラン・サンタローサ流域における栄養循環と生物多様性、今後の展望
　4-4　サンタローサ流域における共通の関心（Boundary Object）――地下水問題
　　（1）歴史的に豊富な地下水
　　（2）地下水に関する問題と懸念
　　（3）シラン・サンタローサ流域の地下水の窒素汚染の現状
　　（4）バウンダリーオブジェクトとしての地下水
　　（5）ワークショップによる調査活動のまとめ
　4-5　サンタローサ流域委員会の発展と地域の福祉
　　（1）サンタローサ流域における流域管理に向けた協力・協働の歴史
　　（2）サンタローサ流域委員会（SWMC）の設立（2017年）
　　（3）サンタローサ流域委員会（SWMC）の制度分析
　　（4）サンタローサ流域における参加型ステークホルダー分析
　　（5）協力関係の強化にむけて――サンタローサ流域フォーラムの開催
　　（6）サンタローサ流域の流域ガバナンスの今後

第5章　流域ガバナンス研究の超学際的発展にむけて
　5-1　垂直志向の研究戦略から明らかになったこと
　　（1）第三のアプローチ
　　（2）野洲川流域とシラン・サンタローサ流域の結果の差異は何によるのか？
　　（3）未来の専門家の姿
　5-2　多様な流域のモザイクとしての地球
　　（1）多様な流域のモザイクとしての地球――ユニバーサル型の地球環境問題の視点から
　　（2）地球環境研究の文脈の中での私たちのプロジェクト
　　（3）「ジャーナル共同体」からの越境

謝辞
索引
執筆者一覧

https://www.kyoto-up.or.jp/book.php?id=5156